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綠能軌道 ‒「Hydroller水道渠成」
設計動機
台師大能源教育推動小組提到:「能源教育的主要目標是教育學生認識能源、
節約能源及開發與研究能源,以期解決能源問題。」近年來環保意識興起,各
界在發展新事物上皆強調「節約能源」的重要性,能源教育更應該在孩童進入
小學的階段即給予適時的觀念,然而,根據經濟部水利署的統計資料指出,國
民小學因授課時數之故,缺乏許多關於能源的教育,其中又以水資源教育最為
欠缺。
多數國小教師簡化能源教育的原因在於他們並沒有足夠的時間製作或安排相
關的教學資源,導致國小學童對於能源教育一知半解。本研究期許能發展出一
款單人、多人皆能遊玩的綠能軌道卡牌遊戲,以解決學校教育不足之處。

作品介紹
這是一款單人、多人皆能遊玩的軌道卡牌遊戲。遊戲將結合水資源循環的概
念,遊戲方式以近年積極推廣的STEAM教育為基礎,使學童能動手做,並從做
中習得能源教育的觀念,同時鍛鍊學童軌道拼接的邏輯思考能力。在多人遊戲
模式中,藉由卡牌加強對於水資源循環的概念也增加彼此的互動性。

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